饭后她在院子里洗碗，忽然听见有人低声叫自己。

沈录站在院子外，朝她招手，一脸神神秘秘的样子。

篱笆围成的场上，一片熙熙攘攘，黎啾啾正陪孩子们玩老鹰捉小鸡，大叔在组装球桌，家长们也没散去，扎成人堆儿唠家常。

老大爷闻言，忙往家里走，大妈在后面小碎步跟着。

“说。”

三人回到住，各自忙碌。

几个老师热泪盈眶，跟着姜灵学电脑的使用方法，学生们也兴冲冲围着。

抬一看，又是沈录。

将学校的事情忙完，到了吃午饭的时间。

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此外，还有纸笔、作文书等学习用品，牛、果冻等零食，羽球、乒乓球也有，还了一张球桌。

贫穷是个很厉害的东西，会人奋进，也会让人痛苦，让人堕落，而最可怕的，莫过于让人麻木，让人目光短浅，让人对现状习以为常。

三间教室，每两个年级共用一间，中间用布帘隔了一，当老师在一侧上课时，另一侧的班级就自习。

由于寨子里还未通网，贺远培又特意买了优秀教师的教学视频，拷贝在U盘里，供老师上课用。

沈录推开木门走进来，有点不好意思的神色，压低声音：“鸡太小，不够分，所以只能给你一个人吃啦，不然我这么豪爽的人，肯定是要叫上你朋友的。”

就在这时，一个大妈抱着孙子走到篱笆外，扯着嗓门喊：“老子，咱们家鸡被人偷了，就上长红的那只！你别凑热闹了，赶紧回去找找！”

“什么？”

条件简陋，文紧缺，老师才三个，又要兼多职，教学质量可想而知。

贺远培踏踏实实公益，并非为了摆样子给谁看，故而对每个地方的捐助也会因地制宜。

“你自己吃去吧，我不用。”

他提前叫人收集了这里的情况，制定了相应的捐助方案，所以这回姜灵他们带来的物资里，有投影仪、电脑，连发电机也备了。

姜灵不厌其烦，细细地作了很多遍，直到几个老师都学会了，才站起来到教室外透口气。

幸好的是，那些孩子仍有求学的心，有求知的渴望，有勇气要改变现状。

姜灵：“……？？？”听起来有点不正经的样子。

寒门难出贵子，可也不能就此踌躇啊，考大学已经是那些经历过贫穷，又接过书中彩世界的孩子们，能够想到的最好的出路。

“走嘛

虽然因为内向羞涩，那些孩子都不太爱说话，但从他们清澈的眼底，能真切地看出他们有多开心。

大叔炒了两菜一汤，分量倒足，但腊肉太咸，姜灵又不爱吃扯菜，觉得一土腥味儿，于是只吃了小半碗。

反而是大人们不理解、不支持，将吃饱喝足当作人生理想，将“顺应天命”引为圭臬，一辈子被困在这座山里，也要将孩子都困着。

“鸡！”

等来年天气回，公司还会安排工人来这里，盖一座两层楼的小学。

她懒懒地：“有事？”

很多家长也来了，却不把学习用品当回事，反而觉得零食更宝贵。

“光说不行，还得。”沈录继续招手，“你跟我来嘛，我让你看个好东西。”

“嗯，有个好事，只跟你一个人分享！”