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读书笔记《故事写作大师班》(06)

一、

        作品:《故事写作大师班》

        作者:约翰 特鲁比

        二、

        时间:2024年5月22日

        阅读内容:《04 角色》

        阅读笔记:

        【4.2 依原型建构角色网络】

        ①原型是一个人内在的基本心理模式,是他在社会中可能扮演的角色及与他人互动的基本方式。

        原型是令观众能够辩识的、深感共鸣的某种基本模式,但要避免角色过于老套就需要在原型上增加细节,关键点在于“一定要让原型足够juti和独特”。

        ②作者认为,对于小说作者而言原型最关键的概念是“影子”(原型的负面倾向),因而要把原型和影子转化为实用技巧,就要考虑不同原型在故事中的优点和弱点:

        ●原型:国王/父亲

        优点:以智慧、远见和决心领导人民或家庭,使他们得以成功和成长。

        弱点:可能强迫妻子、子女或人民依循一套压迫xing的苛刻规则行事,让自己与家人或王国在感xing层面完全脱节,又或坚持家人或人民只能为了他个人的享乐和利益而活。

        ●原型:王后/母亲

        优点:提供关怀和庇荫,让孩子或人民可以在其中成长。

        弱点:可能因保护或控制过度而变得专制,或利用罪恶感和羞耻感将孩子羁绊shen边确保心安。

        ●原型:智者/导师/老师

        优点:传授智识和智慧,让人们的生活得以提升,社会得以进步。

        弱点:可能强迫学生依特定方式思考,或为了彰显自己而非为了理念发声。

        ●原型:武士

        优点:正义的实际维护者。

        弱点:可能依循“杀人或被杀”的残酷座右铭过活,可能因相信必须消灭所有弱者,而成为不义行为的执行者。

        ●原型:魔法师/巫师

        优点:能揭示感官之下更深层的真相,又能平衡与控制自然界中更大或隐藏的力量。

        弱点:可能cao2纵深层真相以nu役他人,并破坏大自然的秩序。

        ●原型:骗术师

        优点:凭着信心、骗术和说话技巧达成目的。

        弱点:可能成为彻tou彻尾的骗子,只顾追求私利。

        ●原型:艺术家/小丑

        优点:为某一群人定义什么是卓越,或什么是不可行。让他们看到美以及愿景,或者知dao表面美好的事物其实是丑陋或愚昧的。

        弱点:对完美的坚持最后可能造成独裁,可能创造出一个所有人都遭受控制的独特世界,或毁灭世间的一切,让所有事物失去价值。

        ●原型:爱人

        优点:提供关爱、谅解和感官满足,可以令某人变得完满和快乐?

        弱点:可能因对方而迷失自己,或者迫使对方活在自己的阴影中。

        ●原型:叛逆者

        优点:ju备特立独行的勇气,与羁绊人类的制度对抗。

        弱点:往往无法或不会提供更好的替代选择,以至于最后只能带来破坏。

        【4.3 赋予网络中的角色个xing】

        ①借助对立关系设定好必要角色后,下一步要zuo的事情就是将这些角色的功能和原型转化为真实的个ti。juti来讲就是创造一群对手(及盟友)迫使主角去面对he心dao德难题。

        技巧:

        ●首先写下故事的he心dao德难题

        ●比较主角与其他角色以下六点

        ▲弱点

        ▲需求:心理层面与dao德层面的

        ▲yu望

        ▲价值取向

        ▲权势、地位和能力

        ▲每个角色如何面对故事的he心dao德难题

        ●从主角和主要对手的关系开始进行比较

        ●其次再把主角和其他对手进行比较,在然后是主角和盟友比较,最后是对手和盟友进行比较

        【4.4 塑造你的主角】

        ①塑造角色的第一步:满足出色主角的要求

        ●让你的主角始终保持xi引力

        最好的方法之一是使角色神秘难解,让观众觉得他有所隐瞒,从而迫使观众主动探索和参与故事。

        ●让观众认同角色但适可而止

        让观众认同角色的两个因素是角色的yu望和需求――观众希望主角成功,所以yu望才能带动故事。但观众不应过度认同角色,否则就无法退后一步看清主角的转变与成长。

        ●引发观众对主角的同理心,而非同情心

        让观众去关心和理解主角。诀窍是让观众看见主角的动机――不断呈现主角之所以zuo出这些行为的原因。

        ●赋予主角一个心理层面和一个dao德层面的需求

        心理层面的需求只影响主角;dao德层面则要求主角必须学习如何与他人和谐共chu1。

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